平埔族群聚落活力計畫課程-GPS軌跡解讀與照片定位

過去三年，在原民會及社團法人原住民族學院促進會的協助下，平埔聚落先後進行了人、文、地、產、景以及植物的資源調查。希望藉由GPS的研習課程，來協助平埔聚落把這些調查成果融入GIS內，並且結合歷史地圖等資料，製作出自己的聚落地圖。 工作坊進行前的討論與交流 討論1：目前為止各聚落所進行的人、文、地、產、景等資源調查，是用什麼工具紀錄的呢？若要在地圖上展示需要包含有哪些資訊才能進一步處理呢？ 筆記本 EXCEL清單 數位相機拍攝照片 智慧型手機拍攝照片 GPS軌跡記錄 討論2：各聚落夥伴過去是否有使用Google地圖、Google地球的經驗？ 是否有辦法把上述的這些成果跟Google地圖或地球平台結合展示呢？ 過去使用過Google地圖記錄地標資料 新版的Google地圖知道怎樣開啟 kml檔案並製作我的地圖 Google地球的使用經驗知道怎樣儲存kml檔案或kmz檔案，也知道兩者的差別 會將照片嵌入Google地球的地標點中 知道怎樣套疊影像到Google地球 討論3:...

「從地球儀、地圖到臺灣模型」，一同出發觀測世界、遨遊天際

為配合寒假的到來，臺北市鄉土教育中心自即日起至3月15日止，舉辦「觀測世界－從地球儀、地圖到臺灣模型」特展。這是一場適合學童與家長，可共同觀賞、寓教於樂的展覽，歡迎有興趣的大小朋友至中心網站查詢，或電洽02-2336-1704分機30江老師。 鄉土教育中心表示，本次特展為老松國小創校120週年系列活動之一，展出包括50多件不同時代，富有生活饒趣的作品，內容有「臺灣造型」的生活用品、文創商品、旅遊小物，和見證大時代與公共建設的紀念品；以及40多張臺灣百年來各時代不同用途的古地圖；30多顆不同材質與創意，除了傳統球體模型，還包括可讓人體會各種地理、環保、人文意象的手作模型地球儀；10多件昔日老松國小空間教學的器材教具。 這次展出的創意地球儀，有的是利用特殊紙材、或精巧的拼圖構成、或具備螢光功能樣式。這些透過自然與人文地理環境意象所設計的地球儀，一樣能表現出包括經緯度、地層內部構造、地形地貌的高低起伏等，讓學生能深刻了解地球結構與時區的差異。另外，中心也希望來參觀的學童與民眾能透過各種前人觀測、丈量世界的工具說明介紹，提升對於地理空間觀念的認知，進而探索人與土地的生活經驗。...