文化導向地理資訊系統教材(電子書)

2017年6月16日

用地圖說故事-GIS課程的Story Map空間敘事@東華2017



本學期GIS課程分為三大模組教學,以開源GIS軟體QGIS,加上雲端GIS工具ARCGIS Online,結合政府開放地理資料來進行教學。模組一主要介紹GIS的雙刀流(單機+線上)的基礎使用方法及各類型WEBGIS平台、政府開放資料;模組二聚焦在QGIS的繪圖及空間處理,培養學生GIS專業製圖的技巧;模組三在前述的基礎上加入的空間分析的運用及ArcGIS Story Map的空間敘事展現。

修課同學除了台灣系大一同學之外,也有修地理科教程、文創學程、或碩士班的外系同學。內容上呈現同學對目前東台灣在地議題的關注(傳統領域爭議、193公路拓寬、溝仔尾的消逝、漢本遺址、東部急救路徑..)、校園生活(東華校園導覽、301輕旅行、中興在花蓮..)、城鄉風貌(鳳林慢城、玉里導覽、台中文青、台南私房之旅、花蓮鐵道商圈..)、寺廟文化(五穀廟遶境、默娘姐姐、鹿野宮廟..),來自吐瓦魯的外籍同學,也利用故事地圖跟大家介紹他的故鄉以及全球氣候變遷下的影響…

以下是本學期GIS兩班AA班、AB班的期末小組故事地圖作品清單

AB班期末小組故事地圖作品
AA班期末故事地圖作品


後記:單純從GIS出發的人比較沒有議題敏感度跟故事深度;有故事跟田野深度的人才能充分發揮GIS的空間敘事魅力....
 
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