教育部人文教育革新中綱計畫-98年度<人文數位教學計畫>
課程:地方文史數位導覽
演講大綱
引言:從Sony最新GPS產品的廣告短片談起~妳(你)對GPS的了解有多少?
- GPS的基本概念/使用現況/特點與使用限制
- GPS使用前的基礎知識/注意事項
- GPS軌跡資訊的原貌/怎樣進一步運用?
主題一:文史POI與地理資訊的相遇~從Web2.0地圖平台的出現談起
- 文史數位典藏的類型與GPS的角色
- 文史POI的建置與應用現況~國內成果
- 文史數位典藏METADATA設計
- 市街聚落文史POI範例:消逝的/體驗的/活化的
- 文史景點與Google Earth整合應用範例
主題二:GPS與數位典藏整合的契機~衛星定位軌跡的加值應用範例
- 建成圓環老街踏查定位/Picasa
- 花東縱谷考察路線/Google map
- 天秤星號環島考察路線/Google map
- 關山自行車道動態導覽/Google map
- 浸水營古道互動式展示/Google Earth
- 台北花蓮飛航航線飛覽/Google Earth
- 浸水營古道踏查飛覽/Google Earth
- 七星潭即時定位影像播放/Google Earth
主題三:GPS軌跡紀錄器與地方文史調查~文史導覽遊程的規劃與設計
- 結合GPS的文史導覽遊程設計
- 「生活的文史地景」~豐田村文史導覽
- 「地方的歷史巡禮」~鹿港不見天街
- 「地景的新舊比對」~新舊鹿港八景
- 「景點的深入解說」~台南古廟巡禮
- GPS與地方文史調查的行動策略
- 利用Googlearth規劃考察路線
- 利用相簿地圖建立文史景點地標
- 結合實地軌跡記錄建立動態導覽網頁
- 結合行動導覽平台進行現地文史導覽
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